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在人工智能炒热机器人时,也被人把风带进了教
发布时间:2018-05-13 发布人:admin 点击次数:
最近市面上涌现了大量的智能音箱,随之而来的批评声也层出不穷。人们对于机器人这一词的滥用已经忍无可忍,不夸张的说,市面上有一大半自称XX机器人的产品都是跟风。

 

这阵风是从哪吹起来的?或许是《中国制造2025》,或许是人工智能领域的发展,也有可能是AlphaGO制造的种种大事件。

 

可我们不知道的是,被这阵风吹起来的,除了各种算法公司、大数据公司、山寨机器人之外,还有一大波机器人教育机构。

 

这里的机器人教育机构,指的不是那些早教机器人,或是传说中的AI+教育,而是一种通过组装、搭建、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的教育方式。

 

最典型的就是如图所示的这种,将乐高积木通上电,让他们动起来。

 

虽然看上去只是玩具,但这一产业已经进入中国一线城市的各个中小学。根据中国机器人教育联盟在2016年发布的数据显示,全国已经有了约有7600家机器人教育机构,最近5年增长了近15倍。预计2016年底,全国机器人教育机构将突破1万家,市场规模约为100-200亿,未来空间可达300亿。

 

在今年,这个数字只会自增不减。

 

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 - 2020年)》将创新二字作为重头戏,机器人教育开始逐渐走进中小学、少年宫。同时《中国素质体育机器人运动通用竞赛规则》正式颁布,各种关于机器人的竞赛有了法规背书,开始登堂入室。

 

如今这一产业甚至产生了很多分支,有美系、韩系和国产系三个分支。
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